给予关爱与鼓励，帮助孩子成为一个温暖的人。 一位哲学家曾说：“人类本质中zui殷切的要求是渴望被肯定。” 孩子如果童年时得不到肯定和夸奖，长大后可能会有挫败感，甚至陷入自我怀疑。 但倘若父母能给予孩子多点尊重和认可，便能激发孩子巨大的潜力，让孩子的未来充

1.1—2岁之前孩子年龄较小，在阅读过程中会出现撕拉、啃、咬等动作，这都是非常正常的，因此选择图书时可以选择卡片、布书、塑料书、洞洞书等。在内容方面多选择画面风格突出、情节简单易懂、颜色纯粹、文字较少的书，主要是为了培养阅读兴趣。 2.2-3岁孩子开始喜欢听一些故事细节，并且他即将进

1.不要指读 图画书不等于识字书，绘本封面可以适当指读，但是绘本中就zui好不要指读啦！ 首先，孩子早期阅读以看图为主，因为他对图画比较敏感，如果让他把注意力集中到认字上，会让他们失去对绘本的兴趣。 其次，许多绘本的插图作者都是大师级的画师，一个绘本的创作