(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她

让你的孩子和你总有说不完的话，孩子看过的书，我们能说出大概;孩子爱看的电视，我们抽空瞅上两眼;孩子热衷的游戏，我们做zui好的玩伴;孩子闪现的创意，我们给予zui坚定的拥护，只要是孩子感兴趣的东西。工作再忙,我们都会抽时间去了解去学习，甚至“不耻下问”地向儿子请教。共同的兴趣与话题能拉近我们与孩

虽然他一直在努力，但孩子总是有自信心不足和腼腆的时候，每当这个时候，我们总是能想起毛老师说的“你们家小弘毅，就是需要不停的表扬他，一直表扬他，他就会做的越来越好”。当他读书分享讲故事时，他每次练习完，我会小小地分析一番，将他好好地夸奖一番，然后不着痕迹地提出努力方向。